Lengua de Señas - Nivel 1

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Profesor: Prof. Malenn Pimentel	Modalidad: Presencial en Neuquén
Certificación: Aprobación	Duración: 3 meses
A confirmar

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📅 ORGANIZACIÓN GENERAL
Duración: 36 horas reloj (3 meses)
Día y horario de clases: martes de 15:00 a 18:00 h
Inicio: martes 26 de septiembre


👉 Incluye coffee break en todas las jornadas, certificado y material digital.


🧑‍🎓 DESTINATARIOS
Esta capacitación está destinada a todas aquellas personas interesadas en aprender a comunicarse con Lengua de Señas.


✅ OBJETIVOS DEL CURSO
En la presente capacitación, se pretende que los participantes puedan:

• Adquirir habilidades y conocer la Lengua de Señas Argentina (LSA) para comunicarse con las personas sordas.
• Entrenar la comunicación visio-gestual.
• Adquirir conocimientos básicos de la LSA.
• Conocer las características culturales propias de la Comunidad Sorda.
• Identificar aspectos morfológicos, léxicos y sintácticos de la LSA y Comunidad.

🔑 INTRODUCCIÓN
A pesar de estar en una era digital, aún hay barreras comunicativas que impiden la accesibilidad a la información en los distintos escenarios sociales enmarcados en los diferentes sistemas de poderes gubernamentales y no gubernamentales que conforman nuestra sociedad, tanto en el ámbito privado como en el público. Es por ello que este curso se basa en la difusión y formación de Lengua de Señas Argentina para quienes deseen achicar las brechas comunicativas que hay entre la comunidad oyente y la comunidad sorda, apostando a una sociedad más justa e inclusiva.

La LSA es un idioma que cuenta con reglas propias tantas como, léxicas, gramaticales, sintácticas y semánticas, independientes al español oral y escrito. Por lo tanto, es de suma importancia que la misma sea enseñada por personas usuarias del idioma, es decir, por personas sordas o con discapacidad auditiva.

📔 FUNDAMENTACIÓN
La Lengua de Señas Argentina (LSA) es una lengua visual, gestual y espacial que integra todas las características de cualquier idioma, por lo tanto, satisface las necesidades de comunicación y eficacia en la interacción para desarrollar pensamiento y lenguaje en los usuarios de la misma.

El objetivo de este curso es enseñar las características de dicha lengua, su idiosincrasia cultural y su uso pragmático como herramienta comunicativa para la inclusión social de las personas sordas que viven en sociedad.


📌 ACTIVIDADES
Los encuentros se impartirán desde un enfoque comunicativo, teniendo en cuenta que los alumnos puedan comunicarse con las personas sordas empleando la Lengua de Señas Argentina como vehículo. Este enfoque privilegia la utilización de situaciones reales simuladas, comenzando con conversaciones sobre temas relacionados a uno mismo y al entorno cotidiano. Se partirá desde el descubrimiento por parte de los participantes, de sus posibilidades de expresarse utilizando el cuerpo.

También se emplearán técnicas de didáctica visual que permitirá un sentido del desarrollo del espacio, la mirada y el cuerpo para iniciarse en una comunicación fluida y eficaz. Para ello se requerirá el mantenimiento de un ambiente “señante” en todo momento de la clase, tanto por parte del docente como de los participantes y se impulsará a la participación activa desde el primer día empleando gestos, señas, dibujos o cualquier estrategia de comunicación visual para interactuar con el docente o sus pares. Este modo de trabajo en clase facilita el desarrollo de una
competencia comunicativa en LSA.


📚 CONTENIDOS

CONTENIDOS GENERALES

• Alfabeto dactilológico argentino.
• Vocabulario básico: presentación personal y de terceros. Saludo formal e informal.
• Datos personales edad, estado civil, dirección, fecha de nacimiento, documento, profesión.
• Descripción básica: objetos y personas.
• Narración rutina diarias.
• Preguntas de uso frecuentes.

CONTENIDOS GRAMATICALES

• Componentes de la lengua de señas configuración orientación, movimiento, dirección y rasgos no manual.
• Pronombres personales: su uso y espacio.
   

CONTENIDOS LÉXICOS

• Datos personales
• Sistema numérico
• Días de la semana numérico
• Miembros de familia
• Colores
• Números hasta millones
• Partes de la casa
• Animales

CONTENIDOS TRANSVERSALES

• Expresión corporal y facial: uso de espacio relación cuerpo/ elementos – espacio
• Memoria visual
• Ampliación de campo visual tiempo.

 

🔎 CERTIFICACIÓN Y REQUISITOS DE APROBACIÓN:

• Para poder recibir la constancia de participación a la capacitación, el alumno deberá asistir mínimamente al 70% de las clases.
• Para poder obtener el certificado de aprobación, los participantes deberán aprobar un trabajo que incluirá los principales puntos de cada módulo.
  
   

👩‍🏫 CAPACITADORA: Malenn Pimentel